AVRIL semaine 17

Pour la rentrée, nous avons déjà une surprise : un spectacle sur le JARDIN (dans le prolongement de notre projet d'école sur la flore).

"LE JARDIN DE THEODORE"

Nous avons reçu l'affiche, le livre et également le CD pour écouter les chansons et comptines. Pour ménager un peu de suspense, nous avons juste regardé l'affiche , un tout petit peu le livre et écouté une chanson...nous verrons le spectacle cette après-midi!!!

AGIR DANS LE MONDE :

Avant de voir le spectacle, c'est nous qui nous entraînons à utiliser des cerceaux pour réaliser de jolies figures. Nous avons cherché des idées et nous en avons trouvé plusieurs.

Quand je suis le "meneur de jeu", les autres doivent effectuer le même geste avec le cerceau.

La maîtresse prendra des photos pour se souvenir de toutes les figures.

un peu de relaxation dans le cerceau ( se faire tout petit ce n'est pas facile !)

DECOUVERTE DU MONDE :

PS : nous finissons nos fleurs géantes !

et nous jouons à un nouveau jeu " l'armoire aux confitures" pour reconnaître des quantités de 1 à 4 et lire les chiffres sur le dé !....

MS/GS : il s'agit de décompter les oeufs, les poussins, les poules, les cloches,... ( jusqu'à 6 pour les Ms, jusqu'à 10..pour les Gs)

puis, nous avons à colorier un papillon codé

L'après-midi , c'est le spectacle!!! Il est question de Patou la taupe, de jardin potager, de légumes et fruits, et des saisons...

MARDI 21 AVRIL

Pour nous remettre dans l'ambiance du spectacle, nous chantons la chanson des 4 saisons !!!

Nous retenons surtout le refrain pour l'instant: VIVE LA RONDE DES SAISONS DU JARDIN A LA MAISON !

AGIR DANS LE MONDE : des jeux collectifs

Chacun doit trouver une maison-cerceau quand la musique s'arrête, puis une maison cerceau de la couleur du foulard, ou de la couleur annoncée par la maîtresse...ça se complique.

DECOUVERTE DU MONDE:

Les PS s'entraînent à froisser différents papiers puis les plongent dans la peinture .

Après le jeu du "VERGER" de HABA, il faut cueillir les fruits et les ranger en retrouvant la règle ( d'algorithmes)

MS: pour créer le chemin des pommes, il faut choisir 3 couleurs et une règle comme pour les colliers...

GS : un puzzle de l'épouvantail à découper et à reconstituer sans modèle.

L'après-midi : Les GS retrouvent la règle de cueillette des fruits avant que le corbeau n'arrive mais c'est de plus en plus compliqué !